Actividad deportiva, su incidencia en el rendimiento académico

Welinton Cristóbal Merino Narváez, Assad David Jiménez Plaza

Abstract


El ser humano es una entidad global formada por tres dimensiones, biológica, psicológica y social, que dan lugar a manifestaciones biosociales, psicobiológicas y psicosociales del desarrollo. Como soporte y puente entre la persona y el ambiente en el que ésta se desenvuelve, y también como conexión entre muchas de las operaciones humanas entre sí, se encuentra la motricidad (actividad física, deporte), la cual repercute en tres grandes áreas: biomotriz, psicomotriz y sociomotriz. Por tanto, la práctica deportiva puede hacerse partícipe de la formación integral del individuo.

La presente contribución muestra una revisión bibliográfica de los artículos más consultados en la temática de la actividad física y su relación con el desempeño académico.

Uno de los principales resultados de la investigación destaca que al realizar actividad deportiva desarrollan de mejor manera las  cualidades como una mejor prestación biosociológicas; en términos cognitivos, niveles más altos de concentración de energía, cambios en el cuerpo que mejoran la autoestima, y un mejor comportamiento que incide sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje.


Keywords


actividad deportiva, rendimiento académico, competencia

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